לגלות, לחוות, להתרגש
ולהתקדם יחד
יד ביד
ריפוי בעיסוק מעניק ליווי מקצועי ועוטף לקידום התפתחותו והעצמתו של ילדכם
כריסטופר רובין, אבל מה אם אפול?
פו יקירי, אך מה אם תעוף?
"
"
פו הדוב
מה זה ריפוי בעיסוק?
ריפוי בעיסוק הוא מקצוע פרא-רפואי הנמנה על מקצועות הבריאות.
מטרת ההתערבות הטיפולית הינה קידום השתתפותו, עצמאותו ואיכות ביצועיו של הילד בתחומי הלמידה, המשחק והמוטוריקה להם נדרש בחיי היום יום.
ריפוי בעיסוק יתרום לילדים המציגים קושי באחד או יותר מהתחומים הבאים: מוטוריקה עדינה, גרפו-מוטוריקה, מוטוריקה גסה, קשב וריכוז וויסות חושי. כמו כן, יומלץ עבור ילדים בעלי צרכים מיוחדים.
יתרונות הטיפול
בשנים הראשונות לחיים, נרקמת אט אט הכרתו של הילד ביכולותיו: חוזקותיו, עוצמותיו ואתגריו ביחס לבני גילו.
כאשר ילד נתקל בקושי בתחום מסוים לאורך זמן ממושך, הוא עשוי להסס ואף להימנע מהתנסות בו בסביבה הביתית והגנית, הימנעות היוצרת לא פעם פערים תפקודיים.
במקרים אלו, הערכה מקצועית והתערבות טיפולית רגישה ומדויקת, מובילה להבדל משמעותי ביכולותיו הביצועיות של הילד. תהליך אשר תורם כשלעצמו להעלאת תחושת מסוגלותו ודימויו העצמי.
מהו טיפול מוצלח?
בתחילת התהליך טיפולי, נגדיר אתכם ההורים את יעדי ומטרות הטיפול, זאת בהתאם לצרכיו הייחודיים של ילדכם.
אנו מאמינים כי טיפול מוצלח הוא מפגש לו מחכה הילד בציפייה מדי שבוע, בו נוצר קשר חם בין המטפל למטופל ולאורכו ניתן לחוש בהתקדמות הילד לעבר השגת מטרותיו.
עבור הילד, ההורה והמטפל, מדובר במפגש חוויתי בו הילד מציג סקרנות, מוטיבציה להתנסות והתרגשות מתוצריו. התקדמותו של הילד ממפגש למפגש, מגבירה את תחושת מסוגלותו ואף את מידת השתתפותו בסביבתו הטבעית: בבית, במסגרת החינוכית ובגינת השעשועים.
מעורבות ההורים בתהליך הטיפולי, תומכת בהעברת למידה זו מהקליניקה לסביבה הטבעית של הילד ועל כן מהווה נדבך נוסף לטיפול מוצלח.
מתי לפנות לטיפול?
בשנים הראשונות לחיי הילד נרקמת אט אט הכרתו ביכולותיו: חוזקותיו, עוצמותיו ואתגריו.
כאשר ילד נתקל בקושי לאורך זמן ממושך, הוא עשוי להסס ואף להימנע מהתנסות בו בסביבה הביתית והלימודית, הימנעות היוצרת לא פעם פערים תפקודיים. במקרים אלו, הערכה מקצועית והתערבות טיפולית רגישה ומדויקת, מובילה להבדל משמעותי ביכולותיו הביצועיות של הילד בתחומים השונים.
תהליך אשר תורם כשלעצמו לתחושת מסוגלותו ודימויו העצמי.
לרוב, ההפנייה לריפוי בעיסוק נעשית באופן יזום ע"י גורם חינוכי או רפואי. עם זאת, פעמים רבות, ההורה עצמו מזהה אתגר בהתנהגות או תפקוד ילדו.
במקרים בהם אינכם בטוחים אם קיים צורך בפנייה או אבחון, מומלץ להתייעץ טלפונית עם מרפאה בעיסוק או רופא הילדים.
גורם מקצועי ידע לכוון, עוד מיצירת הקשר הראשונית, האם מומלץ לקיים הערכה או שמא מומלץ להמתין.
אנחנו כאן יחד
הצלחת הטיפול טומנת בחובה תקשורת מיטבית ורציפה אתכם ההורים.
על כן, יכלול הדרכה להעברת האסטרטגיות הנלמדות בחדר הטיפול לסביבה הביתית וכן יאפשר ערוץ תקשורת פתוח להעברת עדכונים, שאלות וייעוץ לכל אורכו.
התפתחות דרך העצמה והנאה
כל ילד יכול ללמוד ולהתפתח דרך תהליך חוויתי, מעצים, מרגש ומהנה.
לראיתנו, ילד צריך להגיע לחדר הטיפול בשמחה וסקרנות תוך ידיעה כי המטפל מאמין בו בכל ליבו.
משם, אין גבול ללמידה, התפתחות והתקדמות.
הכל מתחיל מקשר ואמון
בטיפול נצא עם ילדכם למסע בו ירקם קשר בינאישי של שותפות, כבוד ואמון.
קשר זה הינו המפתח לשיתוף פעולה מיטבי של הילד, בטחונו לחקירה והנאה משותפת בחדר הטיפול.