הצוות שלנו
חוליה זלצמן, מייסדת הקליניקה
מרפאה בעיסוק בעלת נסיון קליני של יותר מ-30 שנים באבחון וטיפול ריפוי בעיסוק לילדים ונוער.
בעלת תואר ראשון (B.O.T) ותואר שני בריפוי בעיסוק (MSc.OT) מטעם האוניברסיטה העברית בירושלים, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
במקביל לעבודתי במכון להתפתחות הילד בו ניהלתי מחלקות ריפוי בעיסוק, משנת 1994 לימדתי את גישת האינטגרציה הסנסורית וקשיים בעיבוד סנסורי באוניברסיטת חיפה ותל אביב.
בשני העשורים האחרונים מלמדת קורסי הסמכה למרפאים בעיסוק בנושא תיאוריה, אבחון וטיפול בויסות החושי באוניברסיטה העברית בירושלים. בנוסף, מרצה באוניברסיטאות ומוסדות שיקומיים בדרום אמריקה.
מאבחנת ומטפלת בהפרעות בויסות חושי לאורך כל מארג החיים- מינקות ועד טיפול במבוגרים.
כמו כן, בילדים עם קשיים במוטוריקה עדינה וגסה, לקויות למידה, הפרעות קשב וריכוז, קשיים בתפקודים ניהוליים ולקויות מורכבות.
מוסמכת גישת Cog-fun לילדים, מתבגרים ומבוגרים עם הפרעות קשב וריכוז (ADHD).
.png)
ירדן שביב, מנהלת מקצועית
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) ותואר שני מחקרי בריפוי בעיסוק (MSc.OT) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
את נסיוני המקצועי רכשתי במכון להתפתחות הילד "מכבי שירותי בריאות", בחינוך המיוחד לילדים על הרצף האוטיסטי וכמדריכת הורים בתחנות טיפת חלב, מטעם משרד הבריאות.
בעלת ניסיון קליני עשיר באבחון וטיפול בתינוקות, פעוטות וילדים בעלי קשיים התפתחותיים כגון: הפרעות בויסות החושי, סרבול מוטורי, קשיי קשב וריכוז, מוטוריקה עדינה וגסה, הפרעות תקשורת ולקויות מורכבות.
מוסמכת ליווי התפתחותי לגיל הרך מטעם "התפתחות מלידה", טיפול בגישת DIR, מתמחה בגישת קוגפן (Cog-Fun) מתבגרים וכן מדריכת הורים מוסמכת מטעם מכון אדלר. מדריכת מרפאים.ות בעיסוק וכן סטודנטים.ות לריפוי בעיסוק במהלך הכשרתם הקלינית.
מאמינה ברקימת קשר של אמון ושותפות עם הילד והוריו ליצירת מרחב בטוח לחקירה, צמיחה, למידה משמעותית והנאה משותפת. לראייתי, לכל ילד היכולת להתקדם דרך תהליך חוויתי ומעצים, המותאם לייחודיותו וצרכיו ההתפתחותיים.
מור וסרמן
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) ותואר שני מחקרי בריפוי בעיסוק (MSc.OT) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
את נסיוני המקצועי רכשתי במכון להתפתחות הילד של שירותי בריאות כללית, מעונות וגנים בחינוך המיוחד תוך כדי טיפול, הדרכת הורים והדרכת צוותים מקצועיים.
מאבחנת ומטפלת בתינוקות, פעוטות וילדים וכן מוסמכת ליווי והדרכת הורים בגיל הרך.
בעלת נסיון רב במגוון תחומים כגון: טיפול בהפרעת ויסות חושי, הפרעות קשב וריכוז, הפרעות תקשורת, ליקויים קוגנטיביים וקשיים בתחום המוטוריקה העדינה והגסה.
מטפלת מוסמכת בגישת קוגפן (Cog-Fun) ילדים ומתמחה בגישת Cog-Fun מתבגרים,. מוסמכת בגישת POET בילדים ומתבגרים, לטיפול בהפרעות קשב ופעלתנות יתר (ADHD).
אלין סופר
מרפאה בעיסוק בעלת 20 שנות ותק בתחום התפתחות הילד.
בעלת תואר ראשון (B.O.T) ותואר שני מחקרי בריפוי בעיסוק (MSc.OT) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
לאורך שנות עבודתי רכשתי נסיון קליני רב במגוון תחומים: עיכוב התפתחותי, קשיי ויסות חושי, אכילה, כתיבה, הפרעות קשב וריכוז, הספקטרום האוטיסטי, לקויות למידה, סרבול מוטורי ועוד.
מטפלת מוסמכת בגישת Cog-Fun בילדים ומתבגרים לטיפול בהפרעות קשב ופעלתנות יתר.
מדריכת סטודנטים ועובדת שנים רבות במערכת החינוך והחינוך המיוחד. מכירה היטב את דרישותיה, מגבלותיה ואפשרויות השילוב הקיימות בה.
מאמינה כי לכל ילד ישנה היכולת להתקדם וכי ההנאה בטיפול מובילה להנעה של הילד להתמודד עם קושי.
יולי יוטבת
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם הקריה האקדמית אונו, הפקולטה למקצועות הבריאות.
מאבחנת ומטפלת בפעוטות וילדים עם מגוון קשיים התפתחותיים על רקע ליקוי מוטורי, סנסורי, קוגניטיבי, מיומנויות תקשורת או השילוב ביניהם.
בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים עם מגוון לקויות התפתחותיות כגון: ילדים על הרצף האוטיסטי, קשיי קשב, קשיים בויסות ועיבוד חושי, קשיים בתפקודים ניהוליים, קשיים במיומנויות מוטוריקה גסה, עדינה וגרפו-מוטוריקה.
מטפלת במסגרת המכון להתפתחות הילד "מכבי שירותי בריאות" ובעלת ניסיון בטיפול בגן תקשורת של העמותה לילדים בסיכון.
מוסמכת טיפול בגישת POET, טיפול לשיפור תפקוד ותפקודים ניהוליים לילדים עם ADHD באמצעות הדרכת הורים.
דנה בן סימון
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) ותואר שני בריפוי בעיסוק (MSc.OT) מטעם האוניברסיטה העברית עם התמחות בלקויות נוירו-התפתחותיות.
את ניסיוני המקצועי רכשתי במכון להתפתחות הילד בבית החולים סורוקה, ביחידה הפסיכיאטרית לגיל הרך ובמעונות תקשורת לילדים על הרצף האוטיסטי.
מטפלת בפעוטות וילדים, בעלת ניסיון בטיפול והערכה של קשיים בויסות החושי, תפקודי קשב, קשיי תקשורת (ASD) וקשיי אכילה. מומחית בשיטת Cog-Fun לטיפול בילדים עם הפרעות קשב ופעלתנות יתר.
מאמינה ביצירת התנסויות חיוביות ופיתוח תחושת מסוגלות אצל הילד אשר יובלו לחוויות הצלחה.
טל רוזנטל
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם הקריה האקדמית אונו, הפקולטה למקצועות הבריאות.
בשנים האחרונות עבדתי במסגרות טיפוליות שונות, בין היתר במעון תקשורת, גן עיכוב התפתחותי, מכון להתפתחות הילד ובפגיית בית החולים "אסותא".
מדי יום אני פוגשת ומטפלת בפגים, תינוקות, פעוטות וילדים בגיל הרך ומלווה את ההורים בתהליך הטיפולי.
צברתי נסיון במגוון תחומי טיפול ביניהם מוטוריקה עדינה וגסה, גרפו-מוטוריקה, אכילה והאכלה, אוטיזם ועיכובים התפתחותיים.
אני מאמינה ביצירת מרחב בטוח ובחוויה טיפולית משמעותית ששמה דגש על סקרנות והעצמה ומובילה ללמידה, התפתחות ושינוי בחיי הילד ומשפחתו.
הילה רום
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם הקריה האקדמית אונו, הפקולטה למקצועות הבריאות.
בעלת ניסיון עשיר בעבודה עם ילדים בגילאי גן ובית ספר יסודי עם מגוון קשיים, ביניהם: קשיים בוויסות החושי, קשיים בתפקודים הניהוליים, קשיים ברכישת מיומנויות מוטוריות גסות, עדינות וגרפו-מוטוריקה.
מוסמכת טיפול בגישת POET, גישת התערבות לשיפור התפקוד היום יומי והתפקודים הניהוליים של ילדים צעירים עם תסמינים של הפרעת קשב וריכוז באמצעות הדרכת הורים.
בעלת הכשרה בטיפול בגישת קוגפן (Cog-Fun) טיפול קוגניטיבי התנהגותי עבור ילדים המאובחנים עם הפרעת קשב וריכוז. בנוסף, בעלת הכשרה בהוראה מתקנת עבור ילדים העולים לכיתה א׳ מטעם מרכז חדד, אוניברסיטת בר אילן.
מאמינה ביצירת קשר משמעותי ומיטיב עם הילד ומשפחתו, רואה חשיבות רבה בקביעת מטרות משותפות עם ההורים והילד לשיפור תפקודים הרלוונטיים לחיי היום יום של הילד. רואה חשיבות בהנאה, משחק והתנסות הדרגתית ומעצימה לשם יצירת שינוי והגברת תחושת המסוגלות של הילד.
.png)
יהלי לכנר
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון בריפוי בעיסוק (B.O.T) מטעם אוניברסיטת חיפה, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות.
בעלת נסיון עשיר בעבודה עם ילדים עם מגוון קשיי התפתחות בינהם קשיים במוטוריקה גסה ועדינה, כתיבה, קושי בוויסות החושי, קשיים בתפקודי יומיום, הפרעות קשב והפרעות בתקשורת.
בשנים האחרונות עובדת בגני תקשורת של העמותה הישראלית לאוטיזם, בטיפול בילדים בגילאי 3-6 שנים וכן בטיפול בשימוש קיר טיפוס לשכלול מיומנויות מוטוריות ותפקודים ניהוליים לילדים בגילאי 3-10 שנים.
אני מאמינה שלכל ילד פונטציאל עצום ללמידה והתקדמות. ילד לומד באופן מיטבי דרך משחק, הנאה ועל ידי התאמת הסביבה והמשימה לו. מתוך חוויות הצלחה ועל ידי העלאת תחושת המסוגלות, ניתן להתפתח ולגדול. חשיבה על הצרכים והאתגרים של הילד בשילוב המשפחה ותוך עבודה משותפת, מביאים לקידום ושיפור מירבי.
רותם גמליאל
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם האוניברסיטה העברית בירושלים, הפקולטה לרפואה. כיום, סטודנטית לתואר שני בריפוי בעיסוק, אוניברסיטת תל אביב.
בעלת ניסיון בטיפול בילדים במסגרות שונות, ביניהן המכון להתפתחות הילד בקופת חולים כללית.
מטפלת בילדים עם מגוון קשיים התפתחותיים: ליקויים במיומנויות מוטוריות עדינות וגסות, קשיים בוויסות החושי, קשיים בתפקודים ניהוליים ADHD, קשיים בתקשורת ASD, קושי בתפקודי יום יום ADL ועידוד עצמאות וליווי ההורים לאורך התהליך הטיפולי.
אני מאמינה שתהליך טיפולי משמעותי מבוסס על שני עמודי תווך: הראשון הוא יצירת קשר עמוק, הענקת ביטחון, וביסוס אמון בין המטפל למטופל ומשפחתו והשני התאמת התהליך הטיפולי לתחומי העניין ולפעילויות מהנות עבור הילד.
נועה וינדמילר
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
את ניסיוני המקצועי רכשתי במכון להתפתחות הילד ״מכבי שירותי בריאות״ ובטיפול בגן תקשורת של עמותת ״אותי״.
מאבחנת ומטפלת בפעוטות וילדים עם מגוון קשיים התפתחותיים על רקע מוטורי, חושי, קוגניטיבי, קשבי, ותקשורתי.
בעלת ניסיון בעבודה עם ילדים במגוון תחומים: חברתיים, תפקודים ניהוליים, בויסות ועיבוד חושי, מיומנויות מוטוריקה גסה ועדינה ותפקודים גרפו-מוטוריים. מתמחה בגישת קוגפן (Cog-Fun) בילדים לטיפול בהפרעת קשב ופעלתנות יתר (ADHD).
מאמינה ביצירת קשר מיטיב כבסיס לטיפול, בראייה הוליסטית של הילד ומשפחתו תוך התמקדות בעוצמות, חיזוק תחושת המסוגלות ועידוד לעצמאות.
עדי צורף
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון בריפוי בעיסוק (B.O.T) מטעם הקריה האקדמית אונו, הפקולטה למקצועות הבריאות.
בשנים האחרונות מטפלת במעון יום השיקומי לגיל הרך בבית איזי שפירא.
בעלת נסיון בעבודה פרטנית וקבוצתית עם ילדים בעלי קשיים במוטוריקה גסה ועדינה, קשיי קשב וריכוז, כתיבה וגרפו-מוטוריקה, קשיים בוויסות החושי, תפקודי יומיום, אכילה והאכלה.
כמו כן, מטפלת במגוון לקויות מורכבות כגון: ASD, CP, TBI ותסמונות גנטיות, לילדים ונערים בגילאי 0-18 שנים.
מאמינה שכל ילד זכאי לממש את הפוטנציאל שלו, להגשים את עצמו ואת שאיפותיו באמצעות קשר אישי ומשמעותי איתו ועם משפחתו.
רוני קליין
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
את ניסיוני המקצועי רכשתי במחלקת שיקום ילדים בבית חולים ״שיבא״ תל השומר, ובמסגרות טיפוליות, חינוכיות ושיקומיות במשרד החינוך.
מטפלת בפעוטות וילדים עם מגוון קשיים התפתחותיים על רקע מוטורי, חושי, קוגניטיבי, וקשבי.
מאמינה בצמיחה ולמידה דרך חוויה משמעותית ומעצימה, שרואה את העוצמות ותחומי העניין של הילד, ומעודדת להגברת תחושת המסוגלות והעצמאות שלו בתחומי החיים השונים. אני רואה בקשר מבוסס תקשורת, אמון ובשיתוף פעולה בין ההורה למטפל כחיוני להצלחת התהליך הטיפולי.
טל לב
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם אוניברסיטת חיפה וכן, תואר ראשון בחינוך מיוחד (B.E.D) מטעם מכללת סמינר הקיבוצים.
מטפלת בילדים ופעוטות עם עיכובים התפתחותיים כגון: קשיים במוטוריקה עדינה, סרבול מוטורי, קשיי קשב וריכוז, קשיים בויסות החושי וקשיי תקשורת.
את נסיוני המקצועי רכשתי בעבודתי ביחידה ההתפתחותית של מרכז הפעו״ט, בגן שיקומי של עמותת אדנ״מ ובמסגרות שונות של ילדים עם צרכים מיוחדים. מביאה עימי בסל הכלים את נסיוני המקצועי כמרפאה בעיסוק בשיקום פגיעות נוירולוגיות וקוגניטיביות למבוגרים בקופ״ח כללית ובבי״ח רמב״ם , מהדרכת יוגה שיקומית ועבודתי בעמותת ״אתגרים״.
אני מאמינה כי לכל ילד תחומיי עניין אישיים ודרך הייחודית לו. מאמינה כי דרך מתן הזדמנויות לחוויות והתנסויות חדשות ניתן לגלות עוצמות שלא הכרנו, להתגבר על קשיים ולחוות תחושת מסוגלות ועצמאות.
מור מיורצ'יק
מרפאה בעיסוק מוסמכת בעלת תואר ראשון (B.O.T) מטעם אוניברסיטת חיפה והפקולטה לרפואה של הטכניון. עוסקת באבחון ובטיפול בילדים, תוך ליווי מקצועי ומסור של הילדים והוריהם בתהליכי צמיחה והתפתחות.
את ניסיוני הקליני רכשתי במכון להתפתחות הילד של שירותי בריאות ״כללית״, וכן בעבודה בגני וכיתות תקשורת, גני עיכוב התפתחותי וכיתות חינוך מיוחד מטעם משרד החינוך ועמותת ״אותי״.
במהלך עבודתי צברתי ניסיון עשיר בליווי ילדים מגיל 3 ומעלה, במגוון תחומים: מוטוריקה גסה, עדינה וגרפו-מוטוריקה, הפרעות תקשורת, הפרעת קשב ופעלתנות יתר, תפקודים ניהוליים והפרעות בויסות החושי.
אני מאמינה בטיפול שנבנה מתוך קשר אישי ואמון המאפשר לילד להתקדם מתוך ביטחון והנאה.
רוני ליאור פוליקר
מרפאה בעיסוק, בעלת תואר ראשון (B.O.T), הפקולטה לרפואה ומקצועות הבריאות, אוניברסיטת תל אביב.
את דרכי המקצועית התחלתי במכון להתפתחות הילד בביה"ח איכילוב ובשנים האחרונות במסגרת המכון להתפתחות הילד של "שירותי בריאות כללית" בהוד השרון.
בעלת ניסיון קליני עשיר בטיפול ואבחון תינוקות, ילדים ופעוטות במגוון תחומים: הפרעת קשב וריכוז ותפקודים ניהוליים, ויסות חושי, מוטוריקה גסה ומוטוריקה עדינה, ילדים על הרצף האוטיסטי.
מוסמכת ליווי התפתחותי מטעם "התפתחות מלידה" וכן מוסמכת טיפול בריפוי בגיל הינקות, מטעם המכון לגיל הינקות, אוניברסיטת רייכמן.
מוסמכת בגישת קוגפן (Cog-Fun), טיפול קוגניטיבי תפקודי המיועד לילדים עם הפרעת קשב וריכוז וכן בגישת POET לטיפול ושיפור תפקוד לילדים עם תסמיני קשב, באמצעות הדרכת הורים.
מדריכת סטודנטיות לריפוי בעיסוק בהכשרות הקליניות ובמסגרת הדרכת PBT באוניברסיטת תל אביב.
מאמינה בעבודה משותפת יחד עם ההורים והילד/ה. מתרגשת לפגוש ולהכיר כל משפחה חדשה ולהיות שותפה במסע שלהם. לבנות יחד במפגש בינינו מרחב בטוח ונעים שיאפשר ללמוד, להתנסות, ולהתקדם תוך העצמת החוזקות והטוב בעולמו/ה של כל ילד/ה.
שני גל
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה מטעם אוניברסיטת בר אילן וכן תואר ראשון בריפוי בעיסוק (B.O.T) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
מטפלת בילדים ופעוטות עם מגוון קשיים התפתחותיים: קשיים בתפקודים ניהוליים, ADHD, הפרעת תקשורת, קשיים במוטוריקה עדינה וגסה, קשיים בויסות חושי, בתפקודי יום יום ועצמאות.
את נסיוני המקצועי רכשתי במכון להתפתחות הילד של כללית, בגני תקשורת מטעם אלו"ט והעמותה לילדים בסיכון, העמותה לחקר האוטיזם. בשנתיים האחרונות מטפלת בילדים באמצעות קיר טיפוס ככלי טיפולי.
אני מאמינה ביצירת חוויה משמעותית לילד התורמת להעצמה והעלאת תחושת המסוגלות. התמודדות עם קושי ממקום של הנאה ועניין מאפשר לילד להתגבר ולהיות מוכן לאתגרים שהחיים מציבים בהתבגרותו.
.png)
סיון זילברשטיין
מרפאה בעיסוק בעלת תואר ראשון (B.O.T) ותואר שני מחקרי בריפוי בעיסוק (MSc.OT) מטעם אוניברסיטת תל אביב, הפקולטה לרפואה, בית הספר למקצועות הבריאות.
בעשור האחרון עבדתי במכון להתפתחות הילד בבית החולים איכילוב, בגני החינוך המיוחד, בקליניקה בצהלה וכמדריכת צוותים חינוכיים במעונות ויצ"'ו מטעם תוכנית מעג"ן.
בעלת נסיון קליני עשיר באבחון וטיפול בתינוקות, פעוטות וילדים בעלי קשיים התפתחותיים: מוטוריקה עדינה וגרפו-מוטוריקה, סרבול מוטורי, וויסות חושי, הכנה לכיתה א', קשיי קשב וריכוז, קשיים חברתיים והפרעת תקשורת על הרצף האוטיסטי.
בנוסף, מוסמכת הדרכת עיסוי תינוקות מטעם העמותה הבינלאומית לעיסוי תינוקות IAIM.
מאמינה בחשיבות הקשר שנרקם עם הילד בתהליך הטיפולי וכן בקשר הורה-ילד. על כן, אתם ההורים מוזמנים לשותפות בתהליך ההתערבות לשם קידום צרכי ילדכם והשגת מטרותיו הטיפוליות.
סיון פישר
מרפאה בעיסוק ומלווה התפתחותית, בעלת תואר ראשון בריפוי בעיסוק (BOT) בוגרת הפקולטה למקצועות הבריאות, הקרייה האקדמית אונו.
בשנים האחרונות אני עובדת בעמותה לילדים בסיכון, העמותה לחקר האוטיזם ובמכון להתפתחות הילד.
מייסדת ומנהלת את עמותת המשאלה של רני, עמותה למען ילדים החולים במחלות גנטיות ומטבוליות.
בעלת נסיון באבחון וטיפול בתינוקות, פעוטות וילדים עם עיכובים התפתחותיים מגוונים, אורגניים וסביבתיים.
אני מאמינה בראייה הוליסטית, בתפיסת המשפחה כמרכז עולמו של המטופל ובקשר שבין המטפל, המטופל ומשפחתו.
